Колискова без кордонів

Наприкінці все виглядало просто. Кожна прозвучала окремо, а спільним лишився тихий ритм.

На першій сторінці блокнота Злата намалювала сценічна колиска, зоряне небо й колискові різних народів. На другій довелося записати проблему.

Злата почула пропозицію діяти швидше, але спершу запитала, кому може зашкодити обставина «усі мелодії почали одночасно й заглушили одна одну». Після відповіді команда змінила мету.

Учителька не читала довгої промови, а нагадала лише: 26 вересня люди в Європі відзначають мовне різноманіття та цікавість до мов одне одного.

Злата зрозуміла: головна роль іноді полягає в тому, щоб поступитися місцем точнішій ідеї.

Злата попросила записати поруч не лише імена, а й помилку, з якої все почалося.